ProjektLEAD Graduate School - Learning, Educational Achievement, and Life Course Development
Grunddaten
Titel:
LEAD Graduate School - Learning, Educational Achievement, and Life Course Development
Laufzeit:
01.11.2012 bis 31.10.2017
Abstract / Kurz- beschreibung:
Die Graduiertenschule LEAD bietet ein integriertes Forschungs- und Ausbildungsprogramm für Doktoranden und Postdoktoranden, die zu den Themen Lernen, Leistung und lebenslange Entwicklung forschen wollen. Sie wird im Rahmen der Exzellenzinitiative über die Deutsche Forschungsgemeinschaft gefördert.
LEAD spricht junge Forscherinnen und Forscher aus der Empirischen Bildungsforschung und fünf überlappenden Forschungsfeldern an, die das Wissen ihrer jeweiligen Disziplin durch die interdisziplinäre Perspektive von LEAD erweitern wollen. Unser Ziel ist es, den evidenz-basierten Ansatz in der Bildungspolitik zu stärken, indem wir gesichertes Wissen über Bildung und Bildungsverläufe generieren, entsprechende Expertinnen und Experten ausbilden und versuchen, Antworten auf die drängendsten Fragen im Bildungsbereich finden: Welche Faktoren beeinflussen die Schulleistung? Wie kann die Lehrqualität erhöht werden? Wie lassen sich soziale Ungleichheiten in der Bildung verringern?
LEAD spricht junge Forscherinnen und Forscher aus der Empirischen Bildungsforschung und fünf überlappenden Forschungsfeldern an, die das Wissen ihrer jeweiligen Disziplin durch die interdisziplinäre Perspektive von LEAD erweitern wollen. Unser Ziel ist es, den evidenz-basierten Ansatz in der Bildungspolitik zu stärken, indem wir gesichertes Wissen über Bildung und Bildungsverläufe generieren, entsprechende Expertinnen und Experten ausbilden und versuchen, Antworten auf die drängendsten Fragen im Bildungsbereich finden: Welche Faktoren beeinflussen die Schulleistung? Wie kann die Lehrqualität erhöht werden? Wie lassen sich soziale Ungleichheiten in der Bildung verringern?
Anmerkung:
LEAD nimmt pro Jahr bis zu 20 Promovierende auf und arbeitet eng mit dem Leibniz-Institut für Wissensmedien zusammen.
Schlüsselwörter:
Bildungsverlauf (educational life course development)
Erziehung
education
Exzellenz
excellence
interdisziplinäre Forschung
interdisciplinary research
lebenslanges Lernen
lifelong training
Beteiligte Mitarbeiter/innen
Leiter/innen
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Ansprechpartner/innen
Graduiertenschule und Forschungsnetzwerk LEAD
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Geldgeber
Bonn, Nordrhein-Westfalen, Deutschland