ProjektMathematische Basiskompetenzen in der Berufsausbildung mit unterschiedlichem Anforderungsniveau im Vergleich zu…

Grunddaten

Titel:

Mathematische Basiskompetenzen in der Berufsausbildung mit unterschiedlichem Anforderungsniveau im Vergleich zu Schülerinnen und Schülern der allgemeinbildenden Schulen

Laufzeit:

01.10.2014 bis 31.12.2015

Schlüsselwörter:

Basiskompetenzen

Berufsbildung

Rechenschwäche

weiterführende Schule

Sekundarstufe I

Mathematik

mathematics

Beteiligte Mitarbeiter/innen

Leiter/innen

Lambert, Katharina

Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät

Lokale Einrichtungen

Institut für Erziehungswissenschaft (IFE)

Fachbereich Sozialwissenschaften
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät

Geldgeber

Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

Stuttgart, Baden-Württemberg, Deutschland