ProjektDiversität und Gedächtnis. Transkulturalität zwischen Deutschland, Namibia und Südafrika
Grunddaten
Titel:
Diversität und Gedächtnis. Transkulturalität zwischen Deutschland, Namibia und Südafrika
Laufzeit:
01.01.2023 bis 31.12.2025
Abstract / Kurz- beschreibung:
Die GIP ‚Diversität und Gedächtnis. Transkulturalität zwischen Deutschland, Namibia und Südafrika‘ setzt die seit 2021 bestehende GIP zwischen den Germanistiken der Universität Tübingen und der University of Namibia fort (vom DAAD zunächst für ein Förderjahr bewilligt und dann kostenneutral bis ins Jahr 2022 verlängert) und erweitert sie, wie vom DAAD vorgeschlagen, mit der Germanistik der University of Pretoria um einen weiteren Partner aus dem südlichen Afrika.
Ziel der GIP ist es, in allen drei Partneruniversitäten für eine gesellschaftlich relevante und zukunftsorientierte Germanistik zu arbeiten. ‚Diversität und Gedächtnis‘ sind zentrale Konzepte, die in einem Bedingungsverhältnis stehen. In allen drei Ländern sind die Gegenwartsgesellschaften durch Diversität geprägt, die nicht nur eine Herausforderung für die Gestaltung von Gegenwart und Zukunft ist, sondern auch für das Verständnis der Vergangenheit, da ein inklusives Verständnis von Diversität das gesellschaftliche Selbstnarrativ und damit das kulturelle Gedächtnis verändert. Erinnerungskulturen, Literatur, aber auch der alltägliche Sprachgebrauch sind von zentraler Relevanz, weil sie Anteil an der Tradierung exklusiver Narrationen haben, aber auch die Möglichkeit zu Inklusion und Veränderung bieten.
Ziel der GIP ist es, in allen drei Partneruniversitäten für eine gesellschaftlich relevante und zukunftsorientierte Germanistik zu arbeiten. ‚Diversität und Gedächtnis‘ sind zentrale Konzepte, die in einem Bedingungsverhältnis stehen. In allen drei Ländern sind die Gegenwartsgesellschaften durch Diversität geprägt, die nicht nur eine Herausforderung für die Gestaltung von Gegenwart und Zukunft ist, sondern auch für das Verständnis der Vergangenheit, da ein inklusives Verständnis von Diversität das gesellschaftliche Selbstnarrativ und damit das kulturelle Gedächtnis verändert. Erinnerungskulturen, Literatur, aber auch der alltägliche Sprachgebrauch sind von zentraler Relevanz, weil sie Anteil an der Tradierung exklusiver Narrationen haben, aber auch die Möglichkeit zu Inklusion und Veränderung bieten.
Beteiligte Mitarbeiter/innen
Leiter/innen
Deutsches Seminar
Fachbereich Neuphilologie, Philosophische Fakultät
Fachbereich Neuphilologie, Philosophische Fakultät
Ansprechpartner/innen
Deutsches Seminar
Fachbereich Neuphilologie, Philosophische Fakultät
Fachbereich Neuphilologie, Philosophische Fakultät
Deutsches Seminar
Fachbereich Neuphilologie, Philosophische Fakultät
Fachbereich Neuphilologie, Philosophische Fakultät
Graduiertenschule und Forschungsnetzwerk LEAD
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
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Tübingen School of Education (TüSE)
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
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Weitere Mitarbeiter/innen
Fachbereich Neuphilologie
Philosophische Fakultät
Philosophische Fakultät
Lokale Einrichtungen
Deutsches Seminar
Fachbereich Neuphilologie
Philosophische Fakultät
Philosophische Fakultät
Geldgeber
Bonn, Nordrhein-Westfalen, Deutschland