ProjectWhiteList AI
Basic data
Title:
WhiteList AI
Duration:
01/02/2026 to 31/07/2027
Abstract / short description:
Ausgangssituation: der Markt an digitalen Applikationen, AI-Tools und AI-Software für die Lehre
und den Schulbetrieb ist gegenwärtig immens und wächst immer weiter an seitens des
Kultusministeriums, der öffentlichen Institutionen im Bildungssektor oder der Schulaufsicht fehlt
es allerdings an entsprechenden Vorgaben Systematik, die Lehrerinnen und Lehrer im
Schulbetrieb bei der Auswahl und Bewertung dieser Tools unterstützen.
Hier setzt das Projekt AIWhiteList inhaltlich an:Im Projekt AIWhite List arbeiten verschiedene
Projektpartner aus der Wissenschaft unter Koordination der aim gGbmH zusammen, um AI Tools
für die Lehre zu systematisieren und einzuschätzen. Ziel ist die Entwicklung eines systematischen
Liste im Sinne eines Kriterienkatalogs, der Lehrkräften erlaubt, digitale Tools, die mit künstlicher
Intelligenz funktionieren zu bewerten und einzuschätzen. Ziel ist es, Lehrerin und Lehrern, eine
Hilfestellung zu bieten, welche digitale Tools sie im Schulunterricht einsetzen können.
Diesbezüglich besteht gegenwärtig ein großer Bedarf sowie sehr viel Unsicherheit darüber, welche
Tools aus ethischen rechtlichen Kriterien eingesetzt werden können. Ein großer Stellenwert kommt
darüber hinaus der Bildung, Effektivität und Effizienz zu. Entsprechende Tool Empfehlungen sollen
dementsprechend den aktuellen Stand der Forschung mit einbeziehen und sicherstellen, dass effektives Lernen möglich ist.
und den Schulbetrieb ist gegenwärtig immens und wächst immer weiter an seitens des
Kultusministeriums, der öffentlichen Institutionen im Bildungssektor oder der Schulaufsicht fehlt
es allerdings an entsprechenden Vorgaben Systematik, die Lehrerinnen und Lehrer im
Schulbetrieb bei der Auswahl und Bewertung dieser Tools unterstützen.
Hier setzt das Projekt AIWhiteList inhaltlich an:Im Projekt AIWhite List arbeiten verschiedene
Projektpartner aus der Wissenschaft unter Koordination der aim gGbmH zusammen, um AI Tools
für die Lehre zu systematisieren und einzuschätzen. Ziel ist die Entwicklung eines systematischen
Liste im Sinne eines Kriterienkatalogs, der Lehrkräften erlaubt, digitale Tools, die mit künstlicher
Intelligenz funktionieren zu bewerten und einzuschätzen. Ziel ist es, Lehrerin und Lehrern, eine
Hilfestellung zu bieten, welche digitale Tools sie im Schulunterricht einsetzen können.
Diesbezüglich besteht gegenwärtig ein großer Bedarf sowie sehr viel Unsicherheit darüber, welche
Tools aus ethischen rechtlichen Kriterien eingesetzt werden können. Ein großer Stellenwert kommt
darüber hinaus der Bildung, Effektivität und Effizienz zu. Entsprechende Tool Empfehlungen sollen
dementsprechend den aktuellen Stand der Forschung mit einbeziehen und sicherstellen, dass effektives Lernen möglich ist.
Involved staff
Managers
International Center for Ethics in the Sciences and Humanities (IZEW)
Central cross-faculty facilities
Central cross-faculty facilities
Other staff
International Center for Ethics in the Sciences and Humanities (IZEW)
Central cross-faculty facilities
Central cross-faculty facilities
Local organizational units
International Center for Ethics in the Sciences and Humanities (IZEW)
Central cross-faculty facilities
University of Tübingen
University of Tübingen
Funders
Heilbronn, Baden-Württemberg, Germany